학생부교과전형 지역균형선발 : 246명 선발
국내 정규 고교 졸업(예정)자로서 국내 고교에서 5학기 이상 학생부 성적이 기재된 자로서 출신 고등학교장의 추천을 받은 자로서 고교별 추천인원은 3학년 재적 여학생수의 10% 이내로 소수점 첫째자리에서 올림 계산하고 계산 인원이 5명 미만일 경우 5명까지 추천가능하다.
‘학생부교과 100%’로...
전년도 학교장추천인재 합격자 성적을 분석해 보면, 전년도에는 학생부종합전형이었던 학교장추천인재 합격자 평균 등급은 인문계열 1.54(경찰행정)~3.02(일본학과)등급, 자연계열 2.07(컴퓨터공학)~3.16(가정교육)등급이었다. 해당 성적대의 추천을 받은 학생들은 지원을 고려하되, 내신등급 이외에도 정성적인 서류평가가 당락의 핵심이 됨을 잊어서는 안 될...
특기자전형은 학생부 외에도 활동보고서와 증빙서류를 제출해야 하는데, 활동보고서에는 학생부에 기재된 사실 외에도 본인의 우수성을 드러낼 수 있는 활동이라고 판단되는 내용을 기재하고, 이를 증명할 수 있는 증빙서류를 제출할 수 있다. 활동보고서 서식은 이화여대 입학처 홈페이지를 통해 확인 가능하며, 작성 방법에 유의하여 본인의 역량을 가장 잘...
학생부교과전형 학교장추천 : 361명 선발
2022년 국내 고등학교 졸업예정자 중 학생부에 5학기 이상 교과 성적이 기재되어 있는 자로 출신 고등학교장의 추천을 받은 자를 지원자격으로 하는 전형으로 3학년 재적 학생 수의 4%까지 추천할 수 있으며 계열별(인문, 자연)로 추천인원의 제한이 없다. 특성화고, 마이스터고, 예술고, 체육고, 방송통신고, 학력인정고...
학생부교과전형 학교추천 : 868명 선발
국내 고등학교 졸업(예정)자 중 학생부에 5학기 이상 교과 성적이 기재되어 있는 자로 출신 고등학교의 추천을 받은 자로 고교별 최대 추천인원을 3학년 재적 학생 수의 4%까지 계열별(인문‧자연)로 지원 인원을 제한하지 않고 추천할 수 있으며, 3학년 재적 학생이 24명 이하인 고교는 1명을 추천할 수 있다. 선발방식은...
일반고, 특목고, 자사고, 비평준화 지역 등 고교유형에 따라 내신 취득 난이도가 제각각이어도 학생부교과전형 평가는 그저 학생부에 기재된 단위수와 등급만을 활용할 뿐이다. 이러한 평가방식을 정량적 평가방식이라 말한다. 결과적으로 내신 취득이 유리한 환경에 소속된 학생들에게 유리한 전형이라고 할 수 있다.
학생부교과전형을 통해 학과와 관계없이 진학대학...
약대 진학을 희망하는 학생이라면 생기부에 윤리의식을 어필할 수 있는 봉사활동 내용을 기재하는 것이 좋습니다.
Ⅱ. 커리큘럼
총 6년제의 학제로 이루어진 약학대학에는 약학전공과 제약학전공이 존재합니다. 여러분이 일반적으로 알고 계신 바와 같이 환자에게 적합한 약품을 조제, 투약하는 것에 대한 지식을 함양하는 전공은 약학전공입니다. 한편 제약학전공은...
또한 교육부에서 발표한 학생부 개편내용에서 세부특기사항은 변화가 없다는 점이 주목을 끈다. 그만큼 학생의 학업적 역량을 세부특기사항에서 충분히 검토할 수 있다는 뜻과 같다. 따라서 주요 과목을 포함한 자신의 선택한 과목에 대한 세부특기사항의 기재내용이 자신을 평가하는 주된 내용이라는 점도 기억해야 한다.
전공 또는 주요과목 관련 수상실적을 시작으로...
또한 교육부에서 발표한 학생부 개편내용에서 세부특기사항은 변화가 없다는 점이 주목을 끈다. 그만큼 학생의 학업적 역량을 세부특기사항에서 충분히 검토할 수 있다는 뜻과 같다. 따라서 주요 과목을 포함한 자신의 선택한 과목에 대한 세부특기사항의 기재내용이 자신을 평가하는 주된 내용이라는 점도 기억해야 한다.
전공 또는 주요과목 관련 수상실적을...
그만큼 학생의 학업적 역량을 학생부상의 세부특기사항에서 충분히 검토할 수 있다는 뜻과 같다. 따라서 주요 과목을 포함한 자신의 선택한 과목에 대한 세부특기사항의 기재내용이 자신을 평가하는 주된 내용이라는 점도 기억해야 한다.
전공 또는 주요과목과 관련한 수상실적을 시작으로 창의적체험활동 정규동아리활동, 진로탐색의 과정을 기록할 수 있는...
'2021학년도 학교생활기록부 기재요령'과 '교과 세부 능력 및 특기사항 기재 도움 자료'를 참고해 자신의 학생부를 점검하고 수시 및 정시 지원 계획을 설계해보는 것이 도움된다.
대입 학생부 종합전형에 지원하기로 했다면 학생부상에서 강점과 약점을 찾아보고 고3 때 보완할 계획을 세워야 한다. 시간 여유가 있다면 올해 문항 양식이 바뀐 자기소개서의 초안을 한번...
이를 위해 학생부 기재에 활용 가능한 자료로 ‘학교 교육활동 중 교사 지도로 학생이 직접 작성한 자료’를 활용한다. 예컨대 동료평가서, 자기평가서, 수업산출물(수행평가 결과물 포함), 소감문, 독후감 등이 해당된다.
2024학년도 대입부터는 학생부 반영 사항이 대폭 축소된다. 창체 활동에서는 개인 봉사활동 실적, 자율동아리 실적, 학교 정규교육과정 이외의...
교육부는 모든 교과에서 영상으로 학생 수행평가가 가능하도록 했다. 학생부 기재 시 활용 가능한 교육활동 자료 범위도 확대했다.
실시간 쌍방향 소통이 포함된 수업도 늘어난다. 유치원과 초등 1~2학년, 장애학생의 원격수업이 불가피할 때에는 발달단계 등을 고려해 원격수업을 실시한다.
유 부총리는 "공정한 수행평가를 위해 적정시기에 수시로...
◆수능 영역별 반영비율에 따라 지원대학 유ㆍ불리
의학계열, 교대계열, 사범계열, 군사관련 특수학과 등 면접을 실시하는 일부 특수한 대학이나 학과를 제외하고는 일반적으로 정시모집에서 신입생 선발에 활용되는 평가요소는 수능성적과 학생부교과성적이라고 할 수 있다. 수능성적 및 학생부교과성적 반영하는데 있어서도 높은 비율을 차지하는 것은...
내년 상반기까지 학생부 ‘3단계 검증 시스템’ 도입 할 것
교육부는 일선 학교 현장의 학생부 기재현황에 대한 추가 실태조사도 지난 7월까지 진행했다.
교육부는 각 대학으로부터 제출받은 학생부 기재파일에서 사교육을 유발하거나 대입 공정성을 저해할 수 있는 기재사항들을 검출했다.
검출 결과에 따르면 209건의 기재금지 위반 사례가 확인됐다. 각...
‘자격증 및 인증취득상황’은 취득한 자격증이 기재되어 학생의 관심과 역량을 파악하는 자료로 활용된다.
6. ‘진로희망사항’은 학생의 진로희망, 목표, 관심분야를 선택한 이유와 과정 등이 희망사유에 기재된다.
7. ‘창의적 체험활동상황’에 있는 ‘자율활동’은 학교 및 개인 활동, 행동특성, 참여도와 협력도 등을 평가하고, ‘동아리활동’은 전공적합성, 인성...
모든 학생이 등교 수업을 중단하고 원격수업을 받고 있다. 비수도권 학교는 학교 밀집도를 3분의 1 이하로 유지하면서 등교와 원격 수업을 병행하는 기존 조치를 이어간다.
평가 방법 역시 동일하게 적용된다. 교육부 관계자는 “사회적 거리두기 1~2단계 상황에서 1학기에 견줘 학교생활기록부(학생부)에 기재할 수 있는 활동의 범위를 더 확대하는 등 수행평가의...
저자만 기재한다. 따라서 학생부종합전형 평가에서 자기소개서 기록과 면접을 통해 기존보다 더욱 철저히 독서목록을 체크하는 대학이 많이 나타날 것으로 예상하고 지원학과에 맞는 좀 더 심화적인 책들이 기록될 수 있도록 하는 것이 유리하다.
10. 행동특성 및 종합의견
이 항목은 1년에 한 번씩 기록되는 항목으로 고3 학생의 경우는 연말에 기록되기 때문에...
수업 시수가 줄어든 만큼 학생부에 기재할 활동 내용 자체가 부족할 수 있고, 개학이 5주 넘게 미뤄지면서 교사가 고3 학생의 학생부 작성에 신경을 써줄 물리적 시간이 크게 줄었다.
이에 김병진 이투스 교육평가연구소장은 “수험생들이 낙담하기보다 지금 나아질 수 있는 것에 집중하는 것이 최선”이라며 “내신이나 학생부 성적은 이미 바꾸거나 좋아질 수...
비교과를 갖춘 학생이라면 학생부종합전형을 실시하는 서울 하위권 및 일부 수도권 대학, 그리고 지방 국립대까지 지원의 폭을 넓혀 볼 수 있다. 단, 수시 서류전형 지원 후에는 수능학습에 집중하지 못하는 경향이 강하게 나타난다는 점에서 정확한 판단 없이 ‘찔러나 보자’는 태도로 수시에 접근하는 것은 위험하다는 점을 반드시 인지해야 한다.
수능은 강점인...
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