“선배가 번역하고 후배가 읽는다”⋯서울 학교에 다국어 그림책 보급

이주배경 중·고생 20명 참여⋯4개 언어로 동화 3편 번역

▲서울시교육청은 이주배경학생의 이중언어 역량을 활용해 한국어 학습 자료를 만드는 ‘2026 글로벌 서포터즈 다국어 그림책 만들기’ 사업을 운영한다. (사진제공=서울시교육청)

서울 지역 이주배경 중·고등학생들이 자신의 모국어로 동화를 번역하고 목소리를 녹음해 초등학생을 위한 다국어 그림책 제작에 나선다.

서울시교육청은 이주배경학생의 이중언어 역량을 활용해 한국어 학습 자료를 만드는 ‘2026 글로벌 서포터즈 다국어 그림책 만들기’ 사업을 운영한다고 11일 밝혔다.

이번 사업에는 서울 관내 이주배경 중·고등학생 20명이 참여한다. 학생들은 출판사 아시안허브와 함께 한국 전래동화 ‘덕진다리’, 온두라스 동화 ‘팽이 이야기’, 모로코 동화 ‘지혜로운 샤빅왕자’ 등 3편을 중국어·러시아어·베트남어·몽골어 등 4개 언어로 번역한다.

학생들은 언어별로 팀을 구성해 원문의 의미와 문화적 배경을 살리면서 초등학생 눈높이에 맞는 표현으로 번역 작업을 진행한다. 학생 간 교차 검토와 전문가 감수를 거쳐 번역문을 완성하며, 제작된 그림책에는 참여 학생들의 이름이 번역자로 실린다.

그림책에는 학생들이 직접 녹음한 음성도 담긴다. 책에 수록된 QR코드를 통해 각 언어로 동화를 들을 수 있도록 해 한국어가 익숙하지 않은 초등학생들의 학습을 지원할 예정이다.

완성된 그림책은 한국어를 포함한 5개 언어로 각 1권씩 총 5권을 한 세트로 구성한다. 서울시교육청은 12월까지 제작을 마치고 관내 초등학교 한국어학급(다문화특별학급)에 보급해 한국어교육과 독서 활동 등에 활용할 계획이다.

정근식 서울시교육감은 “학생들이 자신의 모국어로 만든 그림책이 한국어를 배우는 후배들에게 도움이 된다는 점에서 뜻깊다”며 “이주배경학생들이 자신의 언어와 문화적 배경을 소중한 강점으로 여기고, 이를 나누는 경험을 통해 자신감과 자긍심을 키워 나가길 바란다”고 밝혔다.