다가오는 20일은 ‘세계인의 날’이다. 세계인의 날은 ‘재한 외국인 처우 기본법’ 제19조에 의해 정해진 법정 기념일이다. 이 법 조항에는 ‘국민과 재한 외국인이 서로의 문화와 전통을 존중하면서 더불어 살아갈 수 있는 사회 환경을 조성하기 위해 매년 5월 20일을 세계인의 날로 하고, 세계인의 날부터 1주간의 기간을 세계인 주간으로 한다’라고 명시돼 있다.
지난해 12월 31일 앙겔라 메르켈 독일 총리는 드레스덴에서 벌어지는 반(反)이슬람 시위에 대해 심각한 우려를 표명하면서 “그들 마음속엔 편견과 냉담, 증오가 가득 차 있습니다. 그들이 주도하는 집회에 참여해서는 안 됩니다”라고 간절히 호소했다. 뉴욕타임스(NYT)가 지적하듯 패전 후 독일의 역사는 극우, 나치 극복의 역사였는데, 최근 독일 내에서 벌어지는
최근 인터넷에서 이자스민 의원이 ‘이주아동권리보장기본법’ 제정에 참여하는 것은 그가 외국인이기 때문에 외국인 편만 드는 것이라고 비난하는 글들이 떠돈다. 참으로 어처구니 없고 부끄러운 행태이다.
이자스민 의원은 필리핀계 한국인이다. 그녀를 비례대표 국회의원으로 영입한 정당은 한나라당(현 새누리당)이다. 정당을 떠나 이자스민 의원은 여성, 아동, 이주자 등
‘마피아(Mafia)’란 단어를 사전에서 찾아보니 ‘이탈리아의 시칠리아 섬을 근거로 하는 강력한 범죄 조직. 자국에서 정치적 폭력을 행사할 뿐만 아니라 20세기 들어 미국 등의 대도시에서 마약과 도박, 금융 따위에 관련된 거대한 범죄 조직체’라고 정리되어 있다.
세월호 사건으로 ‘해수부 마피아’ 집단의 온갖 부조리 관행이 언론에 폭로되고 있다. 통탄할 일
20세기 후반부터 급격하게 진행된 세계화는 개인의 삶의 환경을 국민국가 영역에서 세계로 넓혔다. 아직도 절대 다수의 빈곤국과 세계 도처에 소수민족들은 세계화와 먼 거리에서 살아가지만, 그들 또한 세계화의 영향 하에 살아가고 있다. 즉 세계화란 70억 인류 모두의 삶의 터전이 국가나 민족, 단일 문화권의 영향을 벗어나 다종교 다민족 다문화 시대로 접어들었다는
‘기후변화에 관한 정부 간 협의체’인 IPCC(Intergovernmental Panel on Climate Change)는 올해 3월 25~29일까지 일본 요코하마에서 제38차 총회를 개최해 제5차 평가보고서를 승인했다.
이번 보고서 작성에는 전 세계 300명 이상의 귄위 있는 관련 학자들이 참여했다.
이 보고서는 지난 112년간 지구 평균기온이
“건전한 다문화 사회로의 출발은 국민이 외국인에 대해 쌓인 오해를 해소할 때입니다. 그래야만 진정한 화합을 이룰 수 있습니다.”
(사)아시안프렌즈 김준식 이사장은 “다문화 사회에 대한 국민의 편견은 ‘다문화’를 특정 국가와 계층으로만 묶은 정부가 단초를 제공했다고 생각한다”며 이 같이 말했다.
김 이사장은 “정부가 다문화가족지원법을 제정하면서 법의 울타
#. 6ㆍ25 전쟁에 참가한 주한미군 흑인 아버지와 한국인 어머니 사이에서 태어난 ‘혼혈 1세대’인 A씨(57ㆍ여)는 한국에서 나고 자랐다.
한국에서만 살아온 A씨는 누구보다도 한국말이 유창하고 자신을 뼛속까지 한국인이라고 생각한다. 하지만 그는 피부색이 검다는 이유로 아르바이트 일용직도 구할 수 없다고 말했다. A씨는 “용역회사에 가서 일자리를 구
법무부 직원들은 지난해 10월 5일 아무런 전과도 없고 잘못도 없는 몽골출신 아동 강모 군(17·00고등학교 1년)을 단지 미등록이라는 이유만으로 수갑을 채워 강제 연행해 보호소에 감금했다가 수갑을 채운 채로 인천공항으로 데리고 가 강제 추방을 단행했다.
강군은 몽골 출신 노동자인 아버지를 따라 초등학교 때 한국에 와서 지금까지 부모와 같이 살면서
다문화는 세계적인 큰 추세이다. 지구촌의 빈부격차, 환경파괴, 내전, 종교분쟁, 정치갈등, 그리고 선진국들의 저출산 고령화와 개발도상국의 인구증가, 일자리부족이 세계화와 맞물리면서 전 세계가 다문화 사회로 변화하고 있다.
우리 한국에도 이제 이주민과 귀화자를 합하면 170만 명의 외국 출신자들이 살고 있으며 이주민의 가족까지 합하면 200만명이 넘는다
정부가 다문화가족에 대한 지원을 확대하는 다문화가족정책기본계획을 발표했지만 여전히 미흡하다는 지적이 나온다.
12일 기본계획에 따르면 앞으로 다문화가족 자녀가 초등학교에 입학하면서부터 잘 적응할 수 있도록 ‘초등학교 입학 전 프로그램’이 개발되며 현재 26개소로 운영 중인 예비학교는 내년 24개소가 추가된다.
또 다문화가족 맞춤 지원을 위해 다문화가
우리나라의 다문화가정 학생이 5만명을 넘어섰다. 또 2014년에는 다문화 학생이 전체 학생의 1%를 넘어설 전망이다.
18일 교육과학기술부에 따르면 지난 4월1일 기준으로 다문화가정 학생 현황을 조사한 결과 국내 초·중·고교와 대안학교 1만1390곳에 재학하는 다문화가정 학생이 4만6954명으로 집계됐다.
여기에 조사 대상에서 제외된 외국인학교의 외국인
전문가들은 일회성·이벤트성에 그치고 있는 다문화 지원정책 전반에 대해 대대적인 수술이 필요하다고 입을 모은다. 짧은 기간 동안 체계적인 준비 없이 다문화 사회에 진입했다는 점에서 예상되는 다양한 문제점 들을 점검-보완해야 한다는 지적이다. 실효성 있는 다문화 지원을 위해서는 겉으로 드러나는 표면적인 의식변화가 아닌 잠재의식까지 탈바꿈 할 수 있는 인식개선
국내 거주하고 있는 다문화가족은 정부로부터 어떤 서비스와 얼마의 비용을 지원 받고 있을까. 다문화가족에 지원하는 정책은 크게 직접적인 서비스인 현물지원과 간접적인 서비스인 각종 교육 프로그램으로 나눌 수 있다.
현물지원은 보육비가 대표적이다. 서울에 거주중인 필리핀 출신 결혼 이민여성 A(31)씨는 3살 난 아들의 보육비를 정부로부터 지원받고 있다. 정
“다문화교육은 한국인과 이주민 등을 포함해 국내에 거주하는 사람이라면 누구나 배워야 한다. 다문화가정은 이미 우리 사회의 일부이며 그들과 함께 어울려 살아가는 한국인 다문화에 대한 이해 없이는 진정한 다문화 사회를 만들 수 없기 때문이다.”
다문화교육에 대해 18년 넘게 연구해온 김준식 아시안프렌즈 이사장은 다문화에 대한 잘못된 인식에서부터 벗어나야 한다
“한국에서 다문화 사회가 정착되려면 민·관이 그동안 추진했던 이주민들을 위한 복지정책 수준을 뛰어넘어 이제는 경제와 노동, 인구 등을 아우르는 사회정책으로 바뀌어야 합니다.”
다문화 사회를 연구하는 아시안프렌즈의 김준식 이사장은 “정부 부처별로 다문화에 대한 정책을 제시해 예산을 낭비하기보다는 전문위원과 담당 공무원이 배치된 상임위원회나 하나의 기관이 만