국가무형유산 전승자가 학교로⋯서울교육청, 전통예술교육 도입

▲서울시교육청 전경. (사진=서울시교육청)

서울시교육청이 국가무형유산 보유자와 전승자가 직접 학교를 찾아 학생들에게 전통 기술과 예술을 가르치는 프로그램을 도입한다.

서울시교육청은 국가무형유산을 학교예술교육과 연계한 ‘이음:다음 전통예술교육’을 10월부터 12월까지 운영한다고 27일 밝혔다. 참여를 희망하는 학교는 9월 30일부터 10월 9일까지 신청할 수 있다.

이번 프로그램은 국가무형유산 보유자와 전승자가 학교를 찾아 학생들이 전통예술을 직접 보고 듣고 경험할 수 있도록 하는 참여형 수업이다. 학교 교육과정과 연계해 전통 기술과 예술에 담긴 원리와 의미를 탐구하는 데 초점을 맞춘다.

프로그램은 학교급과 교육과정에 따라 △중학교 전환기 학생 대상 ‘기능분야 전통예술교육’ △초등학교·특수학교 학생 대상 ‘예능분야 전통예술교육’으로 나눠 운영한다.

중학교 대상 기능분야에서는 국가무형유산 보유자가 전통기술에 사용되는 재료와 구조, 원리 등을 가르친다. 소목장 보유자 소병진은 ‘못 없이 버텨라!’ 수업을 통해 나무의 성질과 짜맞춤 구조를 소개한다. 화각장 보유자 이재만은 ‘쇠뿔에 혼을 그려넣다’를 통해 쇠뿔의 특성과 빛·색·문양의 관계를 설명한다.

악기장 보유자 조준석의 ‘좋은 소리의 비밀’에서는 학생들이 전통 현악기의 재료와 구조를 살펴보고 직접 소리를 실험한다. 단순히 장인의 기술을 따라 하는 데 그치지 않고 전통기술에 담긴 문제 해결 과정과 창의성을 살펴보도록 수업을 구성했다.

초등학교와 특수학교 대상 예능분야에는 국가무형유산 보유자·전승자와 국가유산진흥원 예술단이 참여한다. 학생들은 전통음악과 춤을 감상하고 소리와 몸짓, 장단 등을 직접 경험한다.

서울시교육청은 올해 운영 결과와 학교 현장 의견을 토대로 국가무형유산과 학교 교육과정을 연계한 학교예술교육의 지속적인 운영과 확대 방안을 검토할 계획이다.

정근식 서울시교육감은 “국가무형유산은 오랜 시간 사람에서 사람으로 이어져 온 살아 있는 유산”이라며 “‘이음:다음 전통예술교육’을 통해 학생들이 전승자를 직접 만나 전통에 담긴 생각과 삶의 지혜를 배우고, 그 가치를 자신의 방식으로 발견하고 표현하는 경험을 하길 바란다”고 말했다.