태재대·경희대, AI 시대 미래형 교육 모델 구축 '맞손'

교육·연구 자원 공유 및 학생 역량 강화 협력

▲태재대학교와 경희대학교가 미래형 교육 생태계 구축 및 글로벌 창의·혁신 인재 양성을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다. (사진제공=태재대)

태재대학교와 경희대학교가 인공지능(AI) 시대에 대응하는 미래형 대학 교육 모델 구축을 위해 손을 잡았다. 양 대학은 교육·연구 자원을 공유하고 학생의 창의성과 문제해결 역량을 높이기 위한 공동 교육 프로그램을 개발할 계획이다.

태재대는 11일 경희대 본관에서 경희대와 미래형 교육 생태계 구축 및 글로벌 창의·혁신 인재 양성을 위한 업무협약(MOU)을 체결했다고 13일 밝혔다.

이번 협약은 AI 확산으로 대학 교육의 역할과 방식에 변화가 요구되는 가운데 양 대학의 교육 경험과 자원을 연계해 학생 역량 중심의 교육 모델을 모색하기 위해 마련됐다.

협약에 따라 양 대학은 △교육·연구 및 인적·물적 자원 교류 △학생 역량 강화와 성장 지원 △미래형 융합·혁신 인재 양성 프로그램 공동 기획·운영 △교육 콘텐츠 및 학습정보 자원 공유 등을 추진한다.

이날 협약식에서는 AI 시대 대학 교육의 전환 방향과 학생 역량 중심 교육의 중요성이 논의됐다.

김진상 경희대 총장은 “태재대가 수업을 미리 설계할 때 그냥 미리 준비하는 것을 넘어서 가이드라인과 평가 기준을 마련한다”며 교육과정 설계 단계부터 학습 성과와 평가 기준을 체계화하는 방식에 주목했다.

염재호 태재대 총장은 AI와 챗GPT 확산에 따라 대학 교육이 기존의 지식 전달과 암기 중심에서 벗어나야 한다고 강조했다. 학생들이 스스로 습득한 지식을 실제 문제 해결에 활용하는 역량을 길러야 한다는 설명이다.

염 총장은 태재대의 핵심 교육 방식인 ‘러닝 바이 유징(Learning by Using)’을 소개하며 “자기가 가지고 있는 지식을 활용해서 계속 토론하고 문제 해결하고 하는 식”이라고 설명했다. 이를 통해 학생들의 창의적 사고와 비판적 사고력을 높일 수 있다고 밝혔다.

실시간 온라인 토론 수업과 국내외를 이동하며 학기를 운영하는 태재대의 교육 방식도 공유했다. 녹화 강의 중심의 일반적인 온라인 교육과 달리 학생 간 실시간 상호작용과 토론을 강조하는 것이 특징이다.

양 대학은 이번 협약을 계기로 학생과 교원 교류를 확대하고 공동 교육 프로그램 운영과 교육 자원 연계 등 구체적인 협력 방안을 마련할 예정이다.