부산 학생·학부모 418명, 영화 등급 직접 매기며 디지털 미디어 교육

부산교육청·영상물등급위원회 공동 가족 캠프 개최
영화 관람 후 모의 등급분류 체험…가족이 함께 미디어 이용 습관 점검

▲디지털미디어 리터리시 가족캠프 단체사진 (사진제공=부산시교육청)

부산지역 학생과 학부모들이 영화의 관람등급을 직접 판단하고 토론하며 올바른 디지털 미디어 이용법을 익혔다.

부산시교육청은 지난 7일 롯데시네마 센텀시티점에서 영상물등급위원회와 공동으로 ‘2026년 디지털 미디어 리터러시 가족 캠프’를 개최했다고 밝혔다. 이날 행사에는 초·중·고등학생과 학부모 등 418명이 참여했다.

이번 캠프는 디지털 환경에서 쏟아지는 정보를 비판적으로 이해하고, 가족이 함께 건강한 미디어 이용 습관을 형성할 수 있도록 마련됐다.

프로그램은 초등부와 중등부로 나눠 디지털 미디어 리터러시와 영상물 바로보기 특강, 영화 관람, 모의 등급분류 체험 등으로 진행됐다.

참가자들은 세대 공감 퀴즈를 통해 가족 간 미디어 이용 습관을 돌아보고, 영상물 관람등급과 내용정보를 활용해 연령에 적합한 영화를 선택하는 방법을 익혔다.

특히 영화 관람 후 진행된 모의 등급분류 체험이 눈길을 끌었다. 초등부는 ‘숀 더 쉽: 공포의 털보 괴물’을, 중등부는 ‘수능, 출제의 비밀’을 관람한 뒤 작품의 적정 관람등급을 직접 판단하고 그 근거를 공유했다.

단순히 영화를 보는 데 그치지 않고 영상물의 내용과 표현을 스스로 분석하고 판단하도록 해 비판적 미디어 이해와 책임 있는 이용의 중요성을 체험하는 자리였다.

부산교육청은 디지털 시민성 교육도 확대하고 있다. 올해 3월부터 디지털 리터러시 연구학교 3곳을 운영하고 사제동행 디지털 시민성 챌린지 등 참여형 교육을 추진해왔다. 지난 8월에는 지능정보서비스 과의존·과몰입 예방위원회를 발족해 관련 정책의 협력체계도 구축했다.

김석준 교육감은 “디지털 미디어를 통해 다양한 정보를 얻고 소통하는 만큼 정보의 정확성을 판단하고 책임 있게 활용하는 능력이 중요하다”며 “앞으로도 가정과 학교가 함께하는 체험 중심의 미디어 교육을 통해 책임 있는 디지털 시민 양성에 힘쓰겠다”고 말했다.

디지털 교육의 핵심은 기기 활용법을 가르치는 데서 끝나지 않는다. 무엇을 보고, 어떻게 판단하며, 어디까지 수용할 것인지 스스로 결정하는 힘을 길러주는 데 있다.