AI로 교사 간 수업 협력 돕는다⋯서울교육청 가이드북 배포

▲서울시교육청 전경 (사진=서울시교육청)

서울시교육청이 인공지능(AI)을 활용해 교사들이 함께 수업을 설계하고 학생 참여형 수업을 만드는 방법을 담은 가이드북을 배포한다.

서울시교육청은 29일 ‘함께 만드는 수업, 서로 깊어지는 배움(협력적 수업설계 가이드북 with AI)’을 배포한다고 28일 밝혔다.

이번 가이드북은 AI 시대 교사의 수업설계 전문성을 높이고 교사 간 협력적 수업설계 역량을 강화하기 위해 개발됐다. 선행연구 분석과 전문가 협의, 수개월간의 학교 현장 적용 과정을 거쳤다.

특히 서울시교육청은 개별 교사의 수업 연구를 넘어 교사와 교사, 교사와 AI, 다시 교사로 이어지는 협력에 초점을 맞췄다. AI와의 대화를 통해 수업 아이디어를 확장하고 이를 동료 교사와 비판적으로 검토·조정하되 최종적인 교육적 판단과 책임은 교사가 맡는 방식이다.

경제협력개발기구(OECD)의 교수·학습 국제조사(TALIS 2024)에 따르면 우리나라 중학교 교사 가운데 월 1회 이상 동료 수업을 관찰하고 피드백하는 비율은 3.7%에 그쳤다. 학급·학년을 넘나드는 공동 활동에 참여하는 비율도 4.3%로 참여국 중 최하위권이었다.

가이드북에는 협력적 수업설계 방법을 △팀 준비 △분석 △설계 △개발·실행 △성찰·평가 등 5단계로 나눠 실제 사례와 함께 담았다. 현장 교사들이 직접 개발한 협력적 수업설계 지원 AI 에이전트 프로토타입 적용 사례도 제시했다.

서울시교육청은 지난해 AI·디지털 기반 수업 실천 가이드북인 ‘함께 성장하는 교사, 다섯 가지 질문’을 발간한 데 이어 이번에는 교사 간 협력에 중점을 둔 후속 가이드북을 마련했다.

가이드북은 서울시교육청 홈페이지에서 내려받을 수 있다. 서울시교육청은 가이드북 발간에 이어 △강사 양성 △실천교사 연수 △단위학교 컨설팅 등을 단계적으로 추진할 계획이다.

정근식 서울시교육감은 “AI 시대일수록 선생님들이 함께 머리를 맞대고 무엇을 왜 가르칠지 판단하고 성찰하는 역할은 더 중요해졌다”며 “교사들이 협력할 수 있는 문화와 환경을 만들어 갈 것”이라고 말했다.