학생 심리위기 선제 대응…전북교육청, 마음건강 5단계 지원체계 구축

조기발견부터 긴급 지원·회복까지 통합 관리
경찰·소방·의료기관 협력…2027년 자살률 감소 목표

▲천호성 전북특별자치도교육감. (사진제공=전북특별자치도교육청)

“학생의 생명을 지키는 일보다 중요한 교육은 없다.”

천호성 전북특별자치도교육감이 학생 자살예방과 심리·정서적 위기 대응을 위해 예방부터 회복까지 이어지는 5단계 마음건강 지원체계 구축에 나선다.

전북교육청은 28일 이같은 내용을 담은 '학생 마음건강 지원 종합대책'을 수립하고 본격 추진한다고 밝혔다.

이번 대책은 학생의 심리·정서적 위기를 학교와 지역사회가 함께 해결하기 위한 것으로, △예방 △조기발견 △긴급지원 △협의체 운영 △회복지원 등 5대 전략을 중심으로 추진된다.

먼저 예방 단계에서는 초등학교 5학년과 중·고등학교 1학년을 중심으로 사회정서교육을 강화하고, 교직원과 학부모 대상 생명존중 교육을 확대한다.

조기발견 단계에서는 마음이지(EASY) 검사와 학생 정서·행동 특성검사를 연계해 위기 학생을 찾아내고, 위(Wee)클래스와 위센터를 통해 상담을 지원한다.

긴급지원 단계에서는 정신건강 전문가 긴급지원팀과 병원형 위센터를 활용해 상담과 전문치료를 신속히 연계한다.

협의체 운영단계에서는 경찰·소방·의료기관이 참여하는 '학생생명지킴 전담반(TF)'을 통해 위기상황에 공동 대응한다.

마지막 회복 단계에서는 위기발생 학교를 대상으로 심리 안정화 교육과 사후 회복 지원을 강화한다.

전북교육청은 관련 사업을 2027년도 예산에 반영하고, 학생 자살률을 감소 추세로 전환한다는 목표다.

천 교육감은 “우리 아이들이 스스로 삶을 포기하는 안타까운 일이 더 이상 반복되지 않도록 교육청이 할 수 있는 모든 노력을 다하겠다”고 강조했다.