독일 드레스덴 교사단, 한국 선진 특수교육 배우러 포항 경희학교 방문

개별화 교육 및 촘촘한 지원 체계에 독일 방문단 "깊은 감명"
AI 선도학교 운영부터 ‘희망일자리’ 바리스타 실습까지 현장 참관

▲독일 작센주 드레스덴시의 특수교육 현장을 이끌어가고 있는 Schule Burkersdorfer weg 교사 방문단은 16일 한국의 선진 특수교육 현장을 직접 체험하기 위해 경희학교를 찾았다. (경주교육지원청)

독일 드레스덴 시립 특수학교인 ‘Schule Burkersdorfer weg’ 소속 교사 방문단이 16일, 한국의 우수한 특수교육 현장을 직접 경험하고 양국 간의 교육 협력 방안을 모색하기 위해 포항 경희학교를 찾았다.

이번 방문은 독일 교사 3명이 참여한 가운데, 1983년 개교 이래 다져온 경희학교만의 독창적인 특수교육 노하우와 학생 맞춤형 지원 체계를 다각도로 살펴보는 일정으로 진행됐다.

이날 경희학교는 학교의 교육과정과 ▲맞춤형 교육 및 혁신 프로그램 ▲자립 지원형 일자리 사업 ▲직업재활 현장 참관 등 차별화된 교육 프로그램들을 상세히 소개했다.

맞춤형 교육 및 혁신 프로그램에서는 ▲체험 중심 인성교육 ▲맞춤형 개별화 교육 ▲AI 활용 선도학교 운영 프로그램이 소개됐다.

자립 지원형 일자리 사업에서는 학생들이 전공과 과정에서 직접 운영하며 실제 급여까지 받는 교내 ‘희망일자리’ 사업이 독일 교사단의 이목을 집중시켰다.

끝으로 직업재활 현장 참관 프로그램에서는 교내 주요 시설 라운딩 중 학생들이 바리스타와 대인 서비스를 실습하는 교내 카페를 방문해 직접 음료를 시음하며 직업재활 현장을 생생하게 참관했다.

현장 견학을 마친 독일 방문단 대표 교사들은 한국 특수교육의 탄탄한 인프라와 세심한 지원 체계에 큰 감명을 받았다고 전했다.

이들은 “학생 개개인의 특성을 고려한 개별화 교육과, 특수교육실무사 및 예산이 밀착 지원되는 체계적인 구조가 매우 인상적이었다”며, “이번 방문이 단발성에 그치지 않고, 양국의 특수교육 발전을 위한 지속적인 교류와 협력으로 이어지길 기대한다”고 밝혔다.

경희학교 이진영 교장은 “드레스덴에서 온 우수한 교육 전문가들을 맞이해 학교의 교육적 성과를 나누게 되어 뜻깊게 생각한다”며, “이번 만남을 계기로 학생들이 포용적이고 미래지향적인 여건 속에서 자립심을 더욱 탄탄히 다질 수 있도록 국제적 교육 교류를 확대해 나가겠다”고 전했다.