임태희 경기도교육감이 “대한민국 교육의 미래를 위해서는 안정적이면서도 유연한 교원 정원 확보 제도가 마련돼야 한다”며 교원 수급체계의 근본적인 개선을 촉구했다. 급격한 사회 변화와 다양한 교육수요에 대응하기 위해 기존 학령인구 중심의 접근을 넘어서는 새로운 관점이 필요하다는 메시지다.
23일 열린 ‘제4회 전국교육정책네트워크 교육정책 토론회’에서 임 교육
경기도교육청 평생학습관이 12일 성남시 경기창조경제혁신센터에서 제1회 ‘찾아가는 경기 학부모 교육시리즈, 감(感)이 온다’를 열었다.
이번 학부모 교육 시리즈는 교육환경과 교육정책에 대한 인식을 높여 학부모의 역할을 재정립하고, 가정의 교육기능 회복과 학교·학부모 간 소통·협력을 강화하기 위해 마련됐다. 부제 ‘감이 온다’는 정책 공감, 교육감과의 교감,
김포 연세하나병원이 경기도아동돌봄김포센터과 지역아동의 건강한 성장과 안전한 돌봄환경 구축을 위한 업무협약을 체결했다고 11일 밝혔다.
이번 협약을 통해 병원은 아동 대상 건강검진과 전문 의료상담, 돌봄 현장 응급상황 대응체계 구축, 종사자·아동·보호자 대상 건강교육 및 예방 프로그램 운영, 인적·물적 자원 공유 등 다양한 협력 활동을 추진한다.
협약식에
경기문화재단은 9월 14일까지 경기상상캠퍼스 공작1967 1층에서 ‘2025 AI 디지털팔레트 예술공유학교 전시 'AI 디지털팔레트: 움직이는 상상'을 연다고 2일 밝혔다.
이 프로그램은 재단의 예술-기술 융복합 지원 사업으로, 학생들이 예술가와 만나 인공지능(AI) 기술을 결합한 창작을 경험하는 과정이다. 경기도교육청, 공익재단 아이프칠드런과 협력해 고
경기도교육청은 27일 남부청사에서 ‘사회정서 학습기반 인성교육 포럼’을 열고 미래 교육 방향을 논의했다. 포럼에는 도교육청 관계자, 인성교육 전문가, 도내 교원과 학생, 학부모 등 200여명이 참석했다.
포럼은 △인성교육 영상 상영 △임태희 교육감 축사 △전문가 기조발제 △공감 토론 △질의응답 순으로 진행됐다. 참석자들은 토론을 통해 사회정서학습(SEL·
경기아트센터가 경기도교육청, 단국대학교와 함께 예술영재 양성 프로그램 ‘경기예술성장 공유학교’를 공식 출범했다.
경기아트센터는 26일 3자간 업무협약(MOU)을 체결하고, 선발된 학생을 대상으로 입학식 및 오리엔테이션을 진행했다고 28일 밝혔다.
‘경기예술성장 공유학교’는 음악분야(피아노, 성악, 바이올린, 첼로, 플루트, 클라리넷) 예술영재를 조기 발
경기아트센터가 경기도내 예술영재를 조기발굴하고 창의적 예술가로 육성하기 위해 27일 경기도교육청(경기학교예술창작소)와 함께 ‘2025 경기예술성장학교’ 학생 공개모집을 시작한다.
‘경기예술성장학교’는 경기아트센터와 경기도교육청, 경기도내 예술대학이 협력하여 음악 분야의 숨은 인재를 선발하고, 체계적인 예술 교육과 무대 경험을 제공하는 경기도형 영재교육
경기도교육청은 본예산 23조640억 원보다 1조1016억 원 늘어난 24조1656억 원 규모의 '2025년도 제1회 경기도교육비특별회계 세입·세출 추가경정예산안'을 경기도의회에 제출했다고 29일 밝혔다.
주요 세입예산은 중앙정부 이전수입 6527억 원, 지방자치단체 이전수입 684억 원, 순세계잉여금 4570억 원 등이다.
세출예산은 경기교육 주요 정
경기도교육청이 인공지능(AI) 기반 플랫폼 '하이러닝'을 중심으로 디지털 교수·학습 체제 구축에 나선다.
경기도교육청은 19일 도교육청 남부청사에서 정책브리핑을 열고 이같은 내용이 포함된 디지털 교육 발전방안을 발표했다.
우선 도교육청은 교사의 수업 설계와 학생 개별 맞춤형 학습을 지원하는 AI 기반 통합 플랫폼 '하이러닝' 활용을 확대하고 있다. 올
임태희 경기도교육감이 22일(현지시각) 카자흐스탄 알마티한국교육원을 방문했다.
알마티한국교육원은 1991년 개원한 이래 34년간 현지인을 대상으로 한국어 교육과 문화 보급, 유학 지원 등을 담당한 대한민국 공공기관이다.
지난해에는 △한국어 정규과정 운영(3225명) △한국어능력시험 실시(TOPIK, 약 2200명) △한국유학박람회 개최(약 2500명)
임태희 경기도교육감은 7일 경기도교육청 남부연수원에서 열린 '2025 유·초·중등 교(원)장 자격연수' 특강에서 학생들에게 미래를 대비할 수 있는 자율성과 균형을 강조했다.
특히 임 교육감은 교육이 변화하지 않으면 미래 준비에 소홀해질 수 있다고 지적하며, 경기도교육청의 미래교육 방안을 현장에서 실천할 것을 당부했다.
임 교육감은 “교육이 과거와 그대
임태희 경기도교육감이 경기공유학교 확대 방안으로 ‘프로그램의 질 제고’와 ‘구성원과의 소통’을 강조하며 “경기공유학교가 교문 앞에서 멈추지 않고 학교 교문을 넘어야 한다”고 강조했다.
경기도교육청이 24일, 미래교육청으로의 새로운 출발을 위해 ‘2025년 경기도교육청 주요 업무보고회’를 개최했다.
이번 업무보고회는 경기미래교육 플랫폼을 구성하는 ‘교육
용인교육지원청이 경기공유학교 특화모델로 ‘多같이 성장하고, 多가치 창조하는 소규모학교 거점교 활용 격차 해소 프로그램’을 본격적으로 운영한다고 19일 밝혔다.
이번 특화모델 프로그램은 용인 지역 내 소규모학교 학생들에게 균등한 교육 기회를 제공하고, 다양한 학습 프로그램을 통해 미래 역량을 강화가 목표다. 특히 사교육에 의존하지 않고도 질 높은 교육 경
임태희 경기도교육감이 ‘미래교육청’ 출범에 따른 조직 안정성 확보를 위해 도교육청 소속 부서장과 팀장이 함께하는 협의회를 개최했다.
21일 남부청사에서 열린 이번 협의회에는 임태희 교육감을 비롯해 새롭게 발령을 받은 도교육청 각 부서장과 국·과별 팀장이 참여했다.
이 자리에서는 경기미래교육과 조직 개편 방향에 대한 주제 발표, 미래형 조직혁신 방안에 다
임태희 경기도교육감이 미국 워싱턴주를 방문해 해외 교육기관 및 영사관과 함께 국제교류 추진에 나서는 등 세계 시장 진출을 본격화한다.
경기도교육청은 4일부터 6일까지 임 교육감이 미국 워싱턴주 교육청을 찾는다고 3일 밝혔다.
이를 통해 현지 교육청 주요 관계자와 한국어 교육과 온라인 교육 확대 방안을 논의한다. 이 자리에는 주 시애틀 대한민국총영사관도
서울 등 수도권에 117년 만의 폭설이 쏟아지면서 서울 지역 학교 45곳이 휴업, 등하교 시간 조절 등 학사일정 조정에 나섰다.
28일 서울시교육청에 따르면 이날 오전 11시 기준 휴업한 학교는 3곳(고등학교 1곳, 특수학교 1곳, 기타 1곳)이다. 등·하교 시간을 조정한 학교는 42곳(중학교 1곳, 고등학교 37곳)이다.
전날에는 특수학교 1곳이
학령인구가 감소하면서 소규모 학교가 늘고 지역 내 학교시설 개방에 대한 수요가 증가함에 따라 서울시교육청이 학교 시설을 지역사회와 공유할 수 있는 방안을 다각도로 추진한다. 학교 내 전용 공간으로 운영돼 온 운동장, 식당, 특별교실 등을 지역사회와 공유할 수 있는 공간으로 확대하고, 자치구 내 부지 및 시설을 학교와 공유할 수 있도록 한다는 계획이다.
경기도교육청과 산림청이 기후위기 시대에 학생들에게 필요한 환경교육 프로그램을 제공하기 위해 손을 맞잡았다.
두 기관은 2일 오후 도교육청 남부청사에서 이 같은 내용이 반영된 공유학교와 늘봄학교 운영 협력을 위한 업무협약을 체결했다.
협약에 따라 두 기관은 △공유학교 프로그램 운영 등 국립수목원과 협업 증진 △늘봄학교 숲 교육프로그램 개발 및 보급 등을
경기도경제과학진흥원(경과원)과 의정부교육지원청이 지역사회의 소프트웨어 역량 강화와 SW 미래인재 양성을 위한 상호협력 업무협약(MOU)을 체결했다고 9일 밝혔다.
양 기관은 4차 산업혁명 시대에 필요한 SW인재 육성을 위해 이번 협약을 체결했다. 주요 협력 사항으로는 △소프트웨어(SW)미래채움 소속 강사 역량 강화 △SW미래채움 의정부센터 거점 활용 △의
경기도교육청이 15일부터 다음 달 1일까지 '2024 경기공유학교 대학연계형 프로그램'(경기이룸대학) 참여 학생을 모집한다.
세부 개설강좌는 △방문형 190개 △거점형 34개 △온라인형 182개로 총 406개이다. 학교급 구분 없이 진로 설계 단계에 따라 과정을 선택하는 진로탐색과정, 진로집중과정을 운영한다.
특히 도교육청은 올해부터 공급자 중심의 강