유은혜 "교육은 배려 아닌 권리"…장애영유아·학생선수 현장 목소리 직접 챙겼다

장애아전문어린이집 전담부서 신설·최저학력제 개선 약속…"제도에 막힌 아이 없게 하겠다"

▲유은혜 경기도교육감 예비후보(가운데)가 10일 선거사무소에서 전국장애아동보육제공기관협의회 경기지회·대한민국운동선수학부모연대 관계자들과 정책 간담회를 마친 뒤 기념촬영하고 있다. (유은혜 예비후보 캠프)

유은혜 경기도교육감 예비후보가 10일 하루 두 차례 현장 간담회를 열고 교육 사각지대에 놓인 장애영유아와 학생 선수 문제에 대한 정책 방향을 제시했다. 선거 구호가 아닌 당사자의 목소리를 직접 듣고 제도 설계에 반영하겠다는 행보다.

유 예비후보는 이날 오후 선거사무소에서 전국장애아동보육제공기관협의회 경기지회 정책제안 간담회를 열고 도내 장애아전문어린이집 현황을 점검했다.

오미나 경기지회장 등 관계자들이 참석한 자리에서 경기지회는 "도내 장애아전문어린이집 22개소에 중증장애아동 603명이 재원 중이지만 유보통합 과정에서 행정 사각지대에 놓여 있다"고 호소했다. 참석자들은 △경기도교육청 내 장애영유아 전담 행정부서 신설 △유보통합 정책에서 장애아전문어린이집 포함 원칙 명시 △장애아반 운영지원 확대 및 교육경비 지원 등을 제안했다.

유 예비후보는 "영유아 단계부터 차별과 격차가 발생하지 않도록 하는 것이 핵심"이라며 "교육에서 배려는 선택이 아니라 기본권 보장 문제"라고 밝혔다. 전담부서 신설에 대해서도 "현장과 소통이 단절된 구조를 개선해야 한다"며 "전담부서 또는 담당자를 통해 상시적인 의견 수렴과 정책 반영이 이뤄지도록 하겠다"고 약속했다.

같은 날 오전에는 대한민국운동선수학부모연대 간담회에 참석해 학생선수 교육 현안을 청취했다. 전국 130만명 규모의 8개 지부를 운영하는 민간단체인 운동선수학부모연대 소속 학부모 대표들은 △최저학력제 시행의 현장 어려움 △훈련 일수 제한 정책 △운동부 소멸 및 초·중·고 연계 부족 △체육계 비리 및 수사권 부재 △사교육 의존 심화 △소통 채널 부재 등을 문제점으로 지적했다.

유 예비후보는 "기초학력 보장이란 제도 취지에는 공감하지만, 현장 어려움을 고려하지 않은 강압적 시행 방식은 문제가 있다"며 "온라인 수업이나 방학 중 보충학습 등을 통해 학생들의 진로에 방해되지 않도록 기초학력 문제를 빠르게 해소해야 한다"고 밝혔다. 구체적으로 1대1 튜터링·멘토링, 온라인 수업 등 맞춤형 학습을 정규 출석으로 폭넓게 인정하는 방향으로 제도를 보완하고, 비시즌 기간에는 학습에 집중할 수 있도록 학교와 지역사회 연계 교육체계를 구축하겠다는 구상이다.

운동부 소멸 문제에 대해서는 "운동부는 교장 재량에 따라 운영되기 때문에 수원지역의 경우 학생선수와 학부모가 타지역으로 이전해야 하는 사례가 있다"며 초·중·고 연계시스템 구축 필요성을 강조했다. 훈련일수 제한과 체육계 수사권 부재 문제는 근본적 해결을 위해 법 개정이 필요하다는 입장도 밝혔다.

김창우 대한민국운동선수학부모연대 회장은 "학생선수의 학습권과 운동권을 함께 살리기 위한 제도 보완 의지를 밝혀주신 데 깊이 감사드린다"며 "정책이 단순한 선언에 그치지 않고 현장에서 체감할 수 있는 변화로 이어지길 바란다"고 말했다.