“독도는 일본 영토”…日교과서에 교육부 “역사왜곡 즉각 시정해야”

▲교육부가 일본 문부과학성의 중학교 사회과 교과서 검정 결과를 비판했다. (연합뉴스)

교육부가 일본 문부과학성이 독도를 자국 영토로 표기한 새 중학교 교과서를 검정 통과시킨 것에 대해 깊은 유감과 함께 강력히 항의를 표했다.

교육부는 22일 대변인 성명을 내고 일본 문부과학성이 자국 중심의 그릇된 역사관과 영토관으로 역사를 왜곡 기술한 중학교 사회과 교과서(지리·공민·역사)를 검정 통과시킨 데 대해 강력히 항의하며, 즉각적인 시정을 촉구했다.

교육부는 그동안 역사적·지리적·국제법적으로 명백한 대한민국 영토인 독도에 대한 영토주권 침해 내용과 왜곡된 역사가 포함된 일본 교과서를 일본 정부가 검정 통과시킬 때마다 깊은 유감을 표하고 시정을 요구해 왔다.

이어 “특히 이번 중학교 사회과 교과서의 경우, 우리 고유 영토인 독도에 대한 부당한 주장과 함께 조선인 강제동원, 일본군 위안부 등 역사적 사실에 대해 축소‧은폐하는 내용이 있어 지난 2020년 처음으로 검정 심사를 통과할 당시 시정을 요구했음에도 이번 검정 결과에 반영되지 않았다”고 밝혔다.

그러면서 "한·일 양국이 얽힌 매듭을 풀고 보다 건설적인 관계로 나아가기 위해서는 그동안 지속된 독도 영유권 주장과 역사 왜곡을 바로잡아 미래세대에게 진실을 알려주는 것에서부터 시작해야 한다"며 "일본 정부는 미래지향적 한·일관계를 위해 우리 영토와 역사에 대한 부당한 주장이 담긴 중학교 사회과 교과서 내용을 스스로 시정하기 바란다"고 강조했다.

이어 교육부는 "앞으로도 일본 교과서의 독도 영토 주권 침해와 역사 왜곡 기술을 바로잡기 위해 적극 대응해나갈 것을 분명히 밝힌다"고 덧붙였다.